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小学《道德与法治》教研组工作计划

一、指导思想

本学期，我校《道德与法治》教研组将继续坚持以立德树人为根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，紧密围绕学校整体教学工作部署。我们将聚焦学生核心素养的培育，深入研究课程内容与教学方法，努力提升教师专业素养，优化课堂教学实效，促进学生道德品质、法治观念、健全人格和责任意识的全面发展，力求使《道德与法治》课程真正成为学生成长路上的引路灯。

二、工作目标

1.深化课程理解：组织教师深入研读新课标，准确把握课程性质、目标和内容要求，确保教学方向的正确性与时代性。

2.提升教学质量：积极探索有效的教学策略与方法，优化课堂教学结构，提高课堂吸引力与感染力，让学生在体验与感悟中提升道德认知和法治素养。

3.促进教师成长：通过集体备课、专题研讨、教学观摩等形式，搭建教师学习与交流平台，提升组内教师的专业理论水平和教学实践能力。

4.丰富教学资源：鼓励教师开发与利用多样化的教学资源，如生活案例、地方素材、多媒体资源等，增强教学的针对性和实效性。

5.强化实践体验：引导学生将课堂所学与社会生活相联系，组织开展形式多样的实践活动，培养学生的社会责任感和参与意识。

6.规范教研活动：建立健全教研活动制度，确保教研活动常态化、规范化、有效化，营造浓厚的教研氛围。

三、主要工作措施

（一）加强理论学习，更新教育理念

1.专题学