第4课时分数乘法问题（2） 课件 2026秋新冀教版数学六年级上册.ppt

冀教版数学六年级（上）分数应用问题四第4课时分数乘法问题（2）

学会解答求比一个数多几分之几的数是多少的问题。理解和掌握解决分数乘法问题的思路，学会画图分析数量关系。在观察、猜测等活动中培养学生分析问题和解决问题的能力。

【重点】学会解答求比一个数多几分之几的数是多少的问题。【难点】理解和掌握解决分数乘法问题的思路，学会画图分析数量关系。

?5课本第50页例5?画图分析计划生产1800套实际生产?？套

用原来计划生产的套数加多生产的套数。?先算出实际生产的套数相当于原计划的几分之几，再求实际生产的套数。?课本第50页例5答：实际生产2100套节水器。

用原来计划生产的套数加多生产