第5课《口腔里的消化》课件2026秋科学四年级上册教科版.ppt

第5课口腔里的消化新教材·四年级·第二单元流程STPE.01教学目标STPE.02新课探究STPE.03思考研讨STPE.04拓展延申STPE.05课堂练习学习目标维度学习目标科学观念1、能说出食物在口腔中经过咀嚼被破碎，并与唾液混合，发生初步消化。2、能说出口腔中的消化器官包括牙齿、舌、唾液腺，并描述各自的作用。科学思维1、能通过观察和比较不同咀嚼次数下馒头的变化，推断咀嚼的作用。2、能根据牙齿的形状特征进行分类，建立结构与功能相适应的观念。探究实践1、能通过咀嚼馒头实验，记录馒头在不同咀嚼次数下的变化。2、能用镜子观察自己或同学的牙齿