《Unit8Welovefestivals》教案(3课时)-2026-2027学年译林版
(三起)(新版)小学英语五年级上册
—、学情分析
五年级学生已经具备两年多英语学习基础,能够掌握简单一般现在时句
型,具备基础听说读能力,在以往学习中接触过部分中外节日简单词汇,对节
日主题具备浓厚兴趣。但学生存在几方面学习难点:一是时间介词in/on/at容
易混淆使用;二是长语篇阅读提取关键信息能力不足;三是用英语完整描节
日时间、活动、食物的连贯表达能力薄弱;四是中国传统节日英文专有名词记
忆、书写
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