《Unit1Goodhabits》教案(3课时)-2026-2027学年译林版(三起)(新版)小学英语五年级上册
一、学情分析
本节课授课对象为五年级小学生,具备两年系统英语学习基础:能听懂、认读基础生活类词汇,熟练运用一般现在时描述日常活动,掌握Ioften.…/Ialways...基础频度副词句型,具备简单双人对话、短文朗读能力。
1.优势:五年级学生具备自主观察、对比归纳的思维能力,对“好习惯、坏习惯”生活化主题兴趣浓厚,乐于结合自身作息、饮食、学习习惯开展课堂表达;小组合作、看图说话、歌谣跟读等常规课堂活动参与度高。
2.薄弱点:频度副词always/often/
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