原创力文档第2课时
【教材分析】
（同第1课时）
【学情分析】
（同第1课时）
【教学目标】
1.语言运用：能根据评议意见修改习作，使语言更具号召力，建议更具操作性。
2.思维能力：学会评价他人习作，在评议中反思自己的写作，培养批判性思维。
3.审美创造：欣赏优秀倡议书，感受应用文的规范美和力量美。
4.文化自信：在修改和展示中，强化环保意识和社会责任感。
【教学重点】
1.学会根据评议意见修改习作。
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