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2025上教师资格笔试考试试题与答案初中语文考生回忆版

单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.教师安排学生整理文言文中“亡”的语义，下列各句中“亡”与“亡羊补牢”的“亡”语义相同的一项是（）

A.今亡亦死，举大计亦死（《陈涉世家》）

B.暮而果大亡其财（《智子疑邻》）

C.臣尝有罪，窃计欲亡走燕（《廉颇蔺相如列传》）

D.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡（《生于忧患，死于安乐》）

答案：B

解析：“亡羊补牢”中“亡”的意思是“丢失”。A选项“亡”意为逃跑；B选项“亡”意为丢失，与题干语义一致；C选项“亡”意为逃跑；D选项“亡”意为灭亡。

2.教师组织学生整理常用成语的字形，下列成语没有错别字的一项是（）

A.食不裹腹一诺千金

B.趋之若鹜凭心而论

C.额手称庆再接再厉

D.出奇不意声名鹊起

答案：C

解析：A选项“食不裹腹”应为“食不果腹”；B选项“凭心而论”应为“平心而论”；C选项无错别字；D选项“出奇不意”应为“出其不意”。

3.教师引导学生梳理古典诗词中“梧桐”意象的内涵，下列诗句中“梧桐”所蕴含的情感不同于其他三项的是（）

A.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时（白居易《长恨歌》）

B.无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋（李煜《相见欢》）

C.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴（李清照《声声慢·寻寻觅