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- 约 15页
- 2026-08-27 发布于河北
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第一单元重点知识梳理
1.人文主题
本单元以“自然之美风光为核心人文主题,编排两篇写景散文《观潮》《繁星》、两首
现代诗《秋晚的江上》《花牛歌》,搭配口语交际《我们与环境》、习作《推荐一个好地方》
与语文园地。
选文兼顾壮阔江河、静谧星空、乡野秋景三类自然景致,文字画感强烈,融视觉、听觉
等多重感官描写。在品读自然风光的过程中,领略祖国山河与乡间风物的多样美感;学习细致
观察景物、捕捉景物动态变化;培养留心身边美景、热爱大自然、爱护生态环境的人文情怀。
2.语文要素
(1)阅读核心要素
边读边想象画,体会自然之美
想象景物画:依托文本文字描写,在脑海还原实景,分清远景、近景,梳理景物空间顺
序;
想象多重感官:捕捉文中声音、色彩、动态词句,同步想象潮水轰鸣、星光闪烁、斜阳染
苇等视听画;
体会景物独特美感:区分大潮雄浑磅礴、星空柔和梦幻、秋江小诗恬淡灵动三种不同景致
风格。
理清写景顺序,梳理行文脉络
《观潮》按照潮来前一潮来时一潮退后的时间顺序,由远及近描写钱塘江大潮;
《繁星》以时间为线索,记叙家乡、南京、海上三次观星经历;
《现代诗二首》以空
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