教案人教版小学二年级丑小鸭其它杂项.docVIP

教案人教版小学二年级《丑小鸭》其它杂项

一、教学目的:

1.带着幼儿时对安徒生童话的美妙经历,走进安徒生的童话世界,体会安徒生笔下真善美的世界。

2.以《丑小鸭》为例,举一反三,品读安徒生童话,体会童话世界里纯真美妙的人性美,诗意的语言美。

3.学习做阅读登记表,学会通过理解人物,故事情节以及细节来读明白长篇童话。

二、教学重点难点:

1.体会安徒生童话里的纯确实人性美以及诗意的语言美。

2.学习做阅读登记表,学会通过理解人物,故事情节以及细节来读明白长篇童话。

三、教学预备:

1.制造好辅助课件。

2.设计打印阅读登记表。

四、教学过程:

(一)激发情趣,引出主题。

1.导语:今天教师带来了几位同学们从牙牙学语就认识的好朋友。(出示课件安徒生人物),同学们能说出他们的名字来吗?(学生自由答复)

教师:真不错,要读明白童话就要读明白故事里的(板书:人物)

2、看到同学们欣喜的表情,大概是老友重逢呀,这些同学们喜闻乐见的童话形象就出自两百多年丹麦安徒生的笔下。那么你还能回忆这些有关这些人物的故事吗？教师:要读明白童话还必须明白读明白(板书:故事）

3、同学们也许会觉得惊奇,何教师如何会还给我们带来这么低幼的故事呀,不要焦急!

4.出示课件:

假如有人5岁了,还没有倾听过安徒生