8.2 1+1=？ 课件 北京版数学四年级上册.pptxVIP

北京版数学四年级上册第八单元第二课时1+1=？

情境导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习

[情境导入1+1=1+1=10这是我们从幼儿园就熟知的数学常识，遵循“满十进一”的计数规则，是最直观的运算逻辑。2？这并非错误，而是计算机世界的基石。二进制遵循“满二进一”，1加1满二进位，个位归0，十位进1，结果就是10。

[情境导入“1+1=10”并不是简单的算术错误，而是数字世界里最迷人的秘密。今天我们就来认识这种神奇的计数方法——二进制。它就像打开计算机世界的魔法宝箱，藏着所有电子设备运行的底层逻辑，决定了信息如何存储、计算与传递。

[探究新知十进制有什么特点呢？包含0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共10个基本数码，这是十进制计数法的基础，每一位的取值范围都限定在这十个数字之内。满十进一，当某一位上的数值累计达到10时，就向高位进1，同时将当前位清零。这是十进制最关键的运算逻辑，也是我们日常计数的核心准则。

[探究新知什么是二进制？二进制是一种计数方法，和我们平时用的十进制类似，但规则不同。它的基数只有两个：0和1，是数字世界的基础语言。与十进制“逢十进一”的逻辑一致，二进制中当低位的数值累加到2时，便向高位进1，同时低位重置为0。

[探究新知9+1=10个位上9加1等于10，“满十进一”：个位变为0，向