2026年苏教版高中通用技术必修技术与设计1《第五章设计图样的绘制》大单元整体教学设计.docxVIP

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《第五章设计图样的绘制》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《设计图样的绘制》是苏教版高中通用技术必修模块”技术与设计1”中的核心章节，处于整个课程体系的枢纽位置。从教材编排逻辑来看，本章承接第四章”设计中的人机关系”所确立的”以人为中心”的设计理念，将抽象的设计思维转化为可表达、可沟通、可生产的具体图样，是连接设计构思与实物制造的关键桥梁。

本章内容涵盖技术图样的基本认知、投影作图基础、机械制图规范、识图与读图能力培养四大板块。技术语言与设计图样作为工程界的”世界语”，其绘制与识读能力是通用技术学科核心素养中”图样表达”和”工程思维”的具体体现。学生通过本章学习，不仅要掌握正投影法、三视图、剖视图等基本绘图原理，更要理解图样背后所承载的标准化思想、精确化追求和工程化逻辑。

从课程标准的要求来看，本章对应”工程思维”和”图样表达”两大核心素养的落地实施。学生需要在真实的设计情境中，理解技术图样作为信息载体的重要价值，掌握从二维图样到三维实体的空间转换能力，形成严谨、规范的工程表达习惯。

2.单元内容分析

本章共分为五个小节，各节内容既相对独立又相互关联。第一节”技术图样的基本认知”从图样的功能、类型与发展历程入手，帮助学生建立对技术图样的整体认知框架；第二节”投影作图基础”引入正投影原理，为后续视图绘制奠定理论基础；第三