人教版小学四年级下册卡罗纳导学案.docVIP

2019年人教版小学四年级下册《卡罗纳》导学案

主备人:周利军小主人姓名:小组:

课题

卡罗纳

自主+展示

课时

学习目标

1.认识本课5个生字,积累词语。

2、有感情地朗读课文,体会文中的思想感情。

3、读懂课文内容,激发关爱他人、帮助他人的情感。

3.读懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感。

3、读懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感。

学习重难点

学习重点:了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的,并交流各自的阅读体会和感受。

学习难点:体会文中人与人之间的“爱”。

学习难点：体会文中人与人之间的“爱。

学习难点：体会文中人与人之间的爱”。

学习难点：体会文中人与人之间的“爱”。

为你引路

我在行动

充分利用自己手里的工具书

用心去朗读课文,用心去体会人物心中所想、感悟人物

认真感悟课文体会人物心理

认真思考找出答案

自主学习区:

????1.通读全文,圈出生字,读准字音,借助字典,理解词义。

????2.再读课文,反复朗读,直到字正文通,非常流利。

????3.默读课文,用——画出卡罗纳遭遇不幸后有哪些表现?用~~~~画出大家是怎么做的?并在句子边写下你的感受。

自主检测区:

????1.我会认

??(?)???(?