原创力文档美化生活BETTERLIFE
数字赋能下初中音乐课堂“崇德尚美”培育路径探究
文/朱潇倩
“崇德尚美”是新时代美育工作的核心目标，初中音乐在实际教学过程中，教师往往更注重“教唱”而不是
课堂作为美育的主要阵地，需要借助数字技术以突破传统教“悟情”，学生演唱时只能做到“音准、节奏正确”，却体
学的限制，达成德育与美育的深度融合
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数字赋能下初中音乐课堂“崇德尚美”培育路径探究
文/朱潇倩
“崇德尚美”是新时代美育工作的核心目标，初中音乐在实际教学过程中，教师往往更注重“教唱”而不是
课堂作为美育的主要阵地，需要借助数字技术以突破传统教“悟情”，学生演唱时只能做到“音准、节奏正确”，却体
学的限制，达成德育与美育的深度融合
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