探秘“蓝色宝库”:从海水到精盐的跨学科实践——初中化学项目式学习设计.pdf

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探秘“蓝色宝库”:从海水到精盐的跨学科实践——初中化学项目式学习设计

一、教学内容分析

本课内容以人教版初中化学《海洋资源的综合利用与制盐》为知识载体,是连接溶

液、溶解度、结晶等核心概念与真实工业生产、社会议题的关键节点。从《义务教育化学课程

标准(2022年版)》解构,本课位于“物质的化学变化”与“化学与社会发展”主题的交汇处。在

知识技能图谱上,要求学生不仅掌握“蒸发结晶”这一分离混合物的基本实验操作,更要理解其

在海水制盐工业中的具体应用原理,并能初步从宏观现象(海水晒盐)联想到微观粒子

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