小学六年级历史（五四学制）下册第五单元知识清单.docxVIP

小学六年级历史（五四学制）下册第五单元知识清单

一、单元时代定位与核心线索（）

（一）时代特征：本单元讲述的是新民主主义革命兴起时期，中国社会经历了从“打倒列强除军阀”的国民大革命，到中国共产党独立领导革命、探索“农村包围城市、武装夺取政权”新道路的伟大转折。【基础】这一时期，国共两党关系经历了从“合作”到“对立”的剧烈演变，中国革命的中心也从城市转移到了农村。【重要】

（二）核心矛盾演变：

1、国民革命时期（）：中国人民与帝国主义支持下的北洋军阀之间的矛盾是主要矛盾。【基础】

2、国共十年对峙时期（）：随着国民党右派叛变革命，阶级矛盾上升，主要表现为中国共产党代表工农大众与代表大地主大资产阶级的国民党反动派之间的矛盾。1931年后，随着九一八事变爆发，中日民族矛盾逐渐上升，但直到1935年华北事变后，该矛盾才真正成为中国社会的主要矛盾，推动国共关系再次松动。【难点】

（三）课标要求与核心素养：【高频考点】

1、唯物史观：理解经济基础（民族工业发展、无产阶级壮大）对政治变革（五四运动、中共诞生）的决定作用；运用阶级斗争观点分析国民革命失败及国共对立的必然性。

2、时空观念：清晰掌握年间的重大事件时间轴（国民党一大、北伐、四一二政变、南昌起义、井冈山根据地建立、长征、遵义会议、西安事变）；识记北伐战争进军路线、农村革命根据地分布、红军长征路线