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14.2《三角形全等的判定 第3课时》课件(共21张PPT)2026-2027学年八年级数学人教版八上.pptxVIP

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  • 2026-08-28 发布于江苏
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14.2《三角形全等的判定 第3课时》课件(共21张PPT)2026-2027学年八年级数学人教版八上.pptx

    第十四章全等三角形14.2全等三角形的判定第3课时ASA和AAS学习目标1.理解并掌握三角形全等“角边角（ASA）”“角角边（AAS）”的判定方法，知道AAS可由ASA结合三角形内角和推导得到，能运用ASA、AAS证明三角形全等，进一步证明线段、角相等。2.经历画图、观察、猜想、推理的探究过程，学会区分两角一边中夹边与对边，提升识图分析能力，熟练规范书写全等几何证明过程。3.感受几何定理之间的内在逻辑联系，体会转化思想，养成有理有据、严谨缜密的几何推理习惯，获得探究学习的成就感。教学重点：掌握ASA、

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