2026年小学语文《山中》秋山羁旅古诗完整教学设计.docxVIP

2026年小学语文《山中》秋山羁旅古诗完整教学设计

一、教材分析

（一）文本属性定位

1.《山中》是唐代诗人王维所作的五言绝句，入选2026版统编小学语文五年级上册“秋意羁旅”精读单元核心篇目，全诗原文为“荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣”，共计20字，是王维开元年间被贬济州司仓参军、辗转楚地羁旅漫游时期的代表性作品。该篇跳出了王维大部分山水诗“隐居闲适”的固有标签，以晚秋山行的个人真实经历为创作基底，将淡到几乎无痕的羁旅怅惘完全融入实景描写中，是中国古典诗词“情景交融、哀而不伤”风格的典型样本。

（1）不同于小学阶段此前学生接触过的《山行》《枫桥夜泊》等秋主题古诗，《山中》没有直接出现“愁”“思”“归”这类直白抒情的关键字，所有情绪完全藏在物象与感官细节里，对高段学生感知古典诗词的含蓄美、建立多层级古诗赏析逻辑有不可替代的训练价值，完全契合2026版新课标“文学阅读与创意表达”任务群第三学段的学习要求。

（二）单元关联分析

1.本单元核心学习任务为“寻秋山足迹，品藏在景色里的情思”，《山中》作为单元第三篇精读课文，承担着承上启下的衔接功能：此前学生已经完成《山行》《枫桥夜泊》的学习，掌握了“借景抒情”的基础概念，《山中》的学习将进一步把学生的赏析维度从“明确抒情”推向“隐性藏情”，为后续单元习作《我的远足小记》中“用细节藏情绪”的写作训练做好铺垫。

（1）本单元