6.1.1 平行四边形的面积 课件人教版数学五年级上册.pptxVIP

人教版·数学·五年级·上册第六单元多边形的面积第1节平行四边形的面积第1课时平行四边形的面积

情境导入广阔的平原被田埂分割成了一块块形状各异的田地，你在这些田地中发现学过的平面图形了吗？你会计算这些田地的面积吗？长方形的面积＝长×宽；正方形的面积＝边长×边长。其他图形的面积怎么计算呢？

探究新知怎样计算平行四边形的面积？ab长方形的面积等于长乘宽，我猜想，平行四边形的面积应该等于邻边相乘。S＝ab他的猜想正确吗？说一说你的想法。

在拉动平行四边形框架的过程中，平行四边形各条边的长度不变，但是面积好像变了,变得越来越小。拉动平行四边形框架，你发现了什么？

我在方格纸上用平移的方法把平行四边形拼成长方形来比较面积。假设每个小方格的边长是1cm，面积就是1cm2。面积是12cm2。面积是4cm2。两个平行四边形的边长一定，但面积不相等。

我们发现：平行四边形各条边的长度一定时，面积不一定相等。面积的变化可能和什么有关？在拉动框架的过程中，平行四边形的四个角变了，上下两边之间的距离也变了。拼成长方形后，上下两边的距离正好是长方形的宽，面积的变化应该与这个距离有关。想一想

从平行四边形一条边上的一点向对边画一条垂线，高底高底高要画成虚线，标上直角符号！同一个底上的高相等。任意一点相当于过直线外一点画已知直线的垂线。这个点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高，垂足所在的边叫