初中数学九年级下册切线长定理知识清单【核心素养版】.docxVIP

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  • 2026-08-28 发布于云南
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初中数学九年级下册切线长定理知识清单【核心素养版】.docx

初中数学九年级下册切线长定理知识清单【核心素养版】

一、核心概念与定理溯源

(一)切线长的定义【基础】【易错辨析】

从圆外一点引圆的切线,该点与切点之间的线段长度,叫做该点到圆的切线长。这里必须明确“切线”与“切线长”的本质区别:切线是一条与圆只有一个公共点的直线,它无限延伸,不可度量,属于“形”的范畴;而切线长是切线上的一段线段长,是一个具体的数量,可以度量和计算,属于“数”的范畴。例如,过圆外一点P作圆O的切线,切点为A,那么线段PA的长度就是点P到圆O的切线长,而直线PA是切线。

(二)切线长定理【非常重要】【核心考点】

1.定理内容:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,并且这一点与圆心的连线平分两条切线的夹角。

2.数学符号语言表述:

如图,已知P是⊙O外一点,PA、PB是⊙O的两条切线,切点分别为A、B。连接OA、OB、OP。

则必有:

(1)PA=PB(两条切线长相等)

(2)∠APO=∠BPO(OP平分夹角∠APB,也平分∠AOB,即OP是∠APB和∠AOB的角平分线)

3.定理的证明逻辑【难点解析】:

证明的核心在于构造全等三角形。

步骤:连接圆心O与切点A、B,得半径OA、OB。根据切线的性质定理,半径垂直于过切点的切线,故OA⊥PA,OB⊥PB,从而得到两个直角三角形Rt△OAP和Rt△OBP。在这两个三角形中,OA=O

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