第10课《吃饭有讲究》教案 核心素养目标.docxVIP

《吃饭有讲究》教学设计

课题

吃饭有讲究

核心素养目标

政治认同：懂得饭前洗手的科学道理，学会正确洗手方法和步聚，能够养成良好的饮食卫生习惯。关注洗手要领，同时也关注其他方面的卫生习惯，培养餐桌文明礼仪意识。

道德修养：在引导学生知道饮食卫生是健康保证，文明礼仪是素养体现的同时，激发学生对高品质生活的追求。

法治观念：通过情境表演拓展讨论等活动，知道吃饭前、吃饭前、吃饭时、吃饭后的文明礼仪，感受家人共餐时的温暖。乐于在生活中实践餐桌礼仪，养成文明就餐的好习惯。

健全人格：懂得饭前需要把手洗干净的科学道理，能够养成良好的个人卫生习惯；

懂得餐桌上要尊老爱幼，学会文明礼让。

责任意识：认识饭前洗