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  • 2026-08-28 发布于云南
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医学影像学专业本科《超声诊断学》课程教学设计.docx

医学影像学专业本科《超声诊断学》课程教学设计

腮腺超声规范化检查与常见疾病诊断(教案)

一、教学基本情况

【学科】:医学影像学/超声诊断学

【学段】:医学影像学专业本科三年级(或四年级)

【课程名称】:《超声诊断学》——浅表器官篇

【课题名称】:腮腺超声规范化检查与常见疾病诊断

【授课对象】:医学影像学专业本科生、超声医学规范化培训住院医师

【课时安排】:理论授课2学时(90分钟),实践操作见习2学时(90分钟),共计4学时。

【教材与参考书目】:

1.姜玉新,冉海涛.医学超声影像学(第3版).北京:人民卫生出版社5

2.龚渭冰,李颖嘉,李学应.超声诊断学(第3版).北京:科学出版社8

3.马绪臣.口腔颌面医学影像诊断学(第6版).北京:人民卫生出版社3

4.徐秋华.颌面颈部超声动态图鉴.上海:上海交通大学出版社6

二、教学目标设计

基于成果导向教育(OBE)理念,结合本科教学大纲要求及国家住院医师规范化培训标准,本课程教学目标设定如下:

(一)知识与技能目标(【核心】【基础】)

1.阐述腮腺的局部解剖、毗邻关系及超声断层解剖特征。

2.复述腮腺超声检查的仪器调节原则、患者体位、扫查路径(横切、纵切、斜切)及标准化切面的留存要求2。

3.识别正常腮腺的二维声像图(形态、边界、内部回声)、彩色多普勒血流特征。

4.列举腮腺常

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