小学一年级体育《趣味双脚跳游乐园》教学设计.docx

小学一年级体育《趣味双脚跳游乐园》教学设计

一、指导思想与设计理念

本教学设计以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度践行“健康第一”的指导思想，紧扣“学、练、赛、评”一体化的教学新样态，致力于培育学生的体育核心素养。针对小学一年级学生的身心发展特点，本课确立了“以趣促学、以情育人”的教学理念，将低年级枯燥乏味的技能练习转化为充满童真童趣的情境化游戏活动【重要】。我们摒弃传统的单一技能训练模式，转而从“成长型思维”的视角出发，将双脚跳的动作技能学习置于“小青蛙历险记”或“欢乐游乐园”的拟人化情境之中，旨在激发学生主动参与的内驱力，让他们在模仿、体验、游戏和竞赛中