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班级课堂过渡环节快速收拢学生状态

作为一名有着十几年一线教学经验的班主任，我几乎每天都要和课堂过渡环节打交道。刚入职那几年我最头疼的就是这件事：下课铃一响学生像小鸟出笼一样疯玩，上课铃响了半天还挤在走道聊天、追着打逗，我站在讲台上喊十分钟嗓子都哑了，还有人神游在外；有时候课内刚结束小组讨论，大家聊得兴起，半天收不住话题，硬生生耽误好几分钟上课时间，好好的一节课节奏全被打乱。那时候我总觉得是学生太调皮不听话，后来慢慢摸索才发现，快速收拢学生状态根本不需要扯着嗓子喊，也不需要批评惩罚，只要摸透规律、找对方法，就能几十秒之内让全班安安静静进入学习状态。本文我就结合自己的实际经验，从问题分析到实操方法