2026新青岛版科学四年级上册全册教学课件.ppt
**************************************************************************************拓展·迁移用自制风向标在同一位置观测每天18时的风向,并利用风级歌判断风级,连续观测一周。第四单元观测天气21.建立校园气象档案明确问题校园气象档案就像一本“天气日记”,记录着校园里每天的天气状况,为学校的户外活动规划提供参考。我们
原创力文档

文档评论(0)