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- 2026-08-28 发布于北京
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习作例文:我爱故乡的杨梅说课稿
一、说教材
《我爱故乡的杨梅》一文,第1~3自然段写了作者对故乡杨梅的喜爱和杨
梅树的样子,第4~6自然段写了作者观察到的杨梅外形、颜色、味道的特点。
课文旁批提示学生体会作者观察的细致和这样观察的好处,课后题以表格的形
式引导学生梳理作者对杨梅的外形、颜色、味道的观察所得。
教学目标:
1.体会作者观察的细致,总结观察方法,学习将水果外形、颜色、味道的
变化写得真实可感。
2.关注例文中的新鲜词句,并学着在习作中运用有新鲜感的词句。
教学重难点:
1.体会作者观察的细致,总结观察方法。
2.能仔细观察一种水果,把观察所得写下来。
二、说教法
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