《乐闻趣事》西南大学七年级上册第1单元核心素养目标审美感知:回顾聆听《幽兰操》,区分合奏与独奏不同音响效果;结合情景剧故事,感受古乐承载的沟通力量,体会传统音乐古朴悠远的美感。艺术表现:能够演唱《幽兰操》片段;小组合作分配角色,结合人声、课堂竖笛等乐器完成两幕情景剧舞台演绎,合理设计舞台声音与动作。文化理解:读懂《弦歌不辍》《滥竽充数》两个音乐典故;理解孔子“弦歌教化”的音乐思想;明白独奏更容易分辨演奏水平,读懂典故背后蕴含的音乐常识与人生道理。创意实践:小组讨论完善情景剧台词、动作、音效设计;合理利用课堂所学乐曲、竖笛乐器设计舞台表演;学会观赏、评价同伴的舞台展示。01
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