《梦幻的色彩空间》岭南版(新教材)小学美术五年级上册第1单元核心素养目标图像识读:观察山林、彩虹通道、七彩梯田图片,能够分辨近处、远处景物的色彩差异,读懂色彩营造空间的视觉规律。美术表现:结合平行透视,运用色彩表现街景远近空间效果,掌握街景绘画的创作步骤。审美判断:感受大自然与建筑里梦幻的色彩空间,能够对照评价标准完成自评互评。创意实践:利用切割拼接、弯曲组合等方法,制作彩虹艺术装置或者七彩拱形隧道模型,借助材料、光影创意表现色彩空间。文化理解:理解色彩是一种特殊视觉语言,大自然、建筑都在用色彩塑造空间,体会色彩带来的沉浸式梦幻美感。情境导入,走进梦幻色彩空间PATR01
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