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2025年《学前儿童发展心理学》考试试题及参考答案

一、单项选择题（每题1分，共10分）

1.4岁幼儿在玩“过家家”时，会将玩具锅铲当作真实厨具，并要求同伴配合扮演“妈妈”角色。这一行为最能体现皮亚杰认知发展理论中（）的特点。

A.客体永久性B.自我中心思维C.守恒性D.具体逻辑推理

2.研究发现，2-3岁幼儿在表达需求时，常出现“宝宝吃”“妈妈抱”等简略语句。这种语言现象被称为（）。

A.电报语B.重叠词C.自我中心语言D.过度规则化

3.根据安斯沃斯的陌生情境实验，当母亲返回时，幼儿表现出矛盾行为（既想接近母亲又抗拒接触），这类依恋类型属于（）。

A.安全型B.回避型C.反抗型D.混乱型

4.5岁幼儿在观察同伴搭积木失败后说：“我早就知道这样搭会倒，我才不会这么笨。”这种表现反映了幼儿（）的发展。

A.道德感B.自我效能感C.美感D.羞愧感

5.维果茨基提出的“最近发展区”是指（）。

A.幼儿当前能独立完成的任务水平

B.幼儿在成人指导下能完成的任务水平与独立完成水平的差距

C.幼儿未来可能达到的最高发展水平

D.幼儿在同伴合作中表现出的平均发展水平

6.3岁幼儿看到同伴哭泣时，可能会递出自己的玩具，但无法理解同伴真正的情绪需求。这反映了幼儿（）发