2026部编人教版道德与法治一年级上册全册教案教学设计.docxVIP

2026部编人教版道德与法治一年级上册全册教案教学设计

前言

本教学设计严格依据2026部编人教版《道德与法治》一年级上册教材内容，结合一年级新生的年龄特点与认知规律，以立德树人为根本任务，旨在引导学生逐步适应小学生活，养成良好的行为习惯，初步形成正确的价值观。本设计注重活动性、体验性与实践性，力求将抽象的道德规范融入生动有趣的教学活动中，让学生在“做中学”、“学中悟”。

第一单元我是小学生啦

单元概述

本单元是学生从幼儿园进入小学的第一单元，旨在帮助学生顺利完成角色转换，初步适应小学的学习和生活环境，感受校园生活的美好，培养对小学生活的积极情感。

第一课开开心心上学去

课时安排：1课时

学情分析：一年级新生刚刚从幼儿园迈入小学，他们对新环境充满好奇，但也可能伴随着不安和焦虑。他们渴望被接纳，需要引导他们建立对小学的积极期待。

教学目标：

1.情感态度价值观：感受成为小学生的喜悦，激发对小学生活的热爱之情，消除入学紧张感。

2.能力目标：初步了解上学的基本流程，能以积极的心态迎接上学。

3.知识目标：知道自己是小学生了，认识到小学生活与幼儿园生活的不同。

教学重难点：

*重点：感受上学的快乐，喜欢上学。

*难点：克服入学时的胆怯和焦虑心理。

教学准备：

*教师：制作多媒体课件（包含欢迎图片、校园环境图、《上学歌》音频），准备小红花奖励