学前教育评价频率名词解释及实用指南.pdf

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学前教育评价频率的名词解释

幼儿园的教育评价名词解释

幼儿园的教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的

行考察记录分析的一种方法主要有描述观察与抽样观察两种谈话是调查者通过与被调查者当面交谈来获信息的方法主要有直接回答的谈话选择答案的谈话自由回答的谈话和自然谈话的方法四种问卷法实际上就是书面调查是学前教育评价中的一个重要工具不受空间的限制可以

科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育

过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据

的过程

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