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- 约4.21千字
- 约 7页
- 2026-08-29 发布于福建
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统编版七年级上册语文《猫》郑振铎精品公开课教案
一、教学基本信息
授课学科:初中语文
授课年级:七年级上册
授课课题:猫(郑振铎)
课时安排:2课时
课型:精读公开课、叙事散文素养课
教材分析:《猫》是统编版七年级上册第五单元核心精读篇目,是一篇以生活小事折
射人性思考的叙事散文。文章以三次养猫经历为线索,通过三只猫的不同遭遇与命运
对比,记录作者的情感变化,揭主观臆断带来的伤害,传递尊重生命、善待弱小、
自我反思的深刻主旨。本单元聚焦人与动物、人与自然的主题,本课既是单元情感主
旨的升华篇目,也是学生学习细节描写、对比手法、以小见大写法的重点文本,兼具
人文育人价值与文体教学价值,是初中散文教学经典范本。
学情分析:七年级学生具备基础叙事文本阅读能力,能梳理故事情节,但对文本深层
情感、细节内涵、写作手法的解读较为浅显。学生容易将文本简单理解为养猫记事,
难以读懂第三只猫悲剧的根源,无法深刻体会作者的愧疚、自责与自我反思的精神内
核,对“以小见大”的写作手法和生命平等的人文内涵理解不足,需通过对比探究、细节
精读、情境感悟突破认知难点。
二、教学目标
(―)知识与技能
1.掌握作者文学常识,积累怂恿、蜷伏、怅然、惩戒、妄下断语等重点字词,扫清阅
读障碍。
2梳.理三次养猫的完整情节
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