《皮影戏》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小学美术五年级上册.pdfVIP

《皮影戏》教案-2026-2027学年浙美版（新教材）小

学美术五年级上册

—、学情分析

五年级学生看过皮影相关动画、短视频，对皮影戏表演形式存在好奇心，但

是不了解皮影造型工艺、皮影和民俗活动之间的联系。学生具备剪贴、镂空、绘

画装饰的手工基础，能够立完成平面手工制作，拥有人物造型绘画经验。该年

龄段学生想象力丰富，乐于小组合作开展表演活动，但是在皮影镂空设计、关节

连接制作方面经验不足，镂空位置不合理容易造成皮影部件断裂；设计皮影人物

造型时，容易偏向现代卡通风格，难以把握传统皮影侧面造型、纹样装饰的艺术

特征。学生小组展演时容易出现分工混乱，配合不够默契的问题，适合依托案例

赏析、分步示范，引导学生理解传统皮影艺术特点，结合小组合作完成皮影制作

与简易展演，实现美术创作与综合表演相结合。

二、教材分析

本课选自2026秋新教材浙美版小学美术五年级上册第一单元《民间艺术舞

台》第二课《皮影戏》，为本单元收尾课时，承接第一课《民间泥塑》，共同感受

民间艺术服务民俗表演的功能。教材展示传统皮影实物图片、皮影人物造型分解

图、皮影镂空纹样案例，呈现皮影镂刻、上色、关节连接完整制作流程，同时搭

配皮影舞台表演示意图。本课属于造型表现与综合