- 1
- 0
- 约6.6千字
- 约 7页
- 2026-08-29 发布于河北
- 举报
第二单元•阅读速读
6什么比猎豹的速度更快
【核心素养】
文化自信:了解科普文的点。
语言应用:能在默读过程中提出自已感兴趣的或不懂的问题,带着问题再读课文。
思维能力:练习“抓住关键词和文本点”,用较快的速度默读课文:提取有用的信息,
发现课文表达点,理解课文。
审美创造:引导学生发现科学就在身边,只要留心,就能发现。
【教学目标】
1.认识“鸵、隼”等4个生字,读准多音字“冠”,会写“赛、冠”等6个字,会写“速
度、赛跑”等词语。
2.能借助关键语句提高阅读速度,了解主耍内容。
3.能针对课文内容提出自己的问题。
【教学重难点】
1.能借助关键语句提岛阅读速度,了解主要内容。
2.能针对课文内容提出自己的问题。
【单元情景任务】
同学们,我们的校园报要选聘一批优秀的阅读审稿员来进行阅读审稿,阅读审稿员需要
能准确把握稿件内容,还要有较快的阅读速度。
这个单元我们就来举办
原创力文档

文档评论(0)