2026年部编版五年级语文上册《父爱之舟》教案.pdfVIP

18《父爱之舟》教学设计

【核心素养】

文化自信:走进饱含着浓浓父爱以及作者的念之情的细节，

语言应用：借助汉语拼音、联系已学生字和生活经验等多种方法自主识字。

维能力:边读边勾画，边读边批注，通过语言文字，抓住细节描写品味父亲深深的爱了之情，真正做

到自悟自得。

审美创造:体会字里行间流露出的父亲对儿子浓浓的爱以及儿子对父亲深深地念和感激之情。

【教学目标】

1.认识“茧、栈”等16个生字，会写“蚕、考”等12个字，会写“渔船、报考”等词语。

2.默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的细节。

3.理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。

【教学重难点】

1.默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的细节。

2.理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。

【单元情景任务】

同学们，父爱如山，父恩难忘，在每•个人的成长过程中，父亲总是以他那宽厚的臂膀为我们遮风挡

雨，呵护指引我们人生的航向，托举我们一步步驶向