《传情达意的汉字》课件 2026秋新人教版美术五年级上册.ppt

《传情达意的汉字》人教版（新教材）小学美术五年级上册第2单元核心素养目标审美感知：认识甲骨文，欣赏甲骨文、篆书书法线条美感；感受象形文字兼具形象图画与文字符号双重特征；区分甲骨文、篆书书写特点。艺术表现：了解篆书基础笔法（横、竖、弧、折）；能够临摹简单甲骨文字；尝试利用甲骨文元素创作水墨作品，学习刻、上墨、压印、揭纸拓印流程。文化理解：甲骨文是我国最早成熟文字系统；汉字由象形图画演变而来，印证“书画同源”；书法依托汉字承载中国人审美，呼应单元核心问题。创意实践：挑选甲骨文展开画面联想；结合甲骨文字形创作国画；尝试设计甲骨文书法作品，动手模拟拓印甲骨文。传说激趣初识甲骨文单