新幼儿园大班社会教案：着火了,怎么办.docxVIP

活动名称：着火了，怎么办——大班安全自救主题活动

活动年龄段：大班（5-6岁）

活动领域：社会、健康、语言

活动目标：

1.认知目标：初步了解火灾的危害，认识火警电话“119”，知道基本的火灾逃生方法。

2.技能目标：学习在模拟情境下，运用简单的自救方法，如用湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿逃生等。

3.情感目标：增强安全意识和自我保护意识，培养遇到突发事件时不慌张、听从指挥的态度。

活动准备：

1.物质准备：

*有关火灾现场的图片或PPT（选择画面温和、不具恐怖性的内容，重点展示火灾的烟雾和正确逃生行为）。

*火警电话“119”数字卡片，红色电话模型或玩具电话。

*湿毛巾若干条（每人一条）。

*安全出口标志图、禁止玩火标志图。

*警报声录音（模拟火警声）。

*小奖品或鼓励贴纸。

2.经验准备：幼儿对火有初步的认识，知道火可以取暖、做饭，但也有危险。

活动过程：

一、导入：情境激趣，引出主题

1.故事导入：

教师：“小朋友们，今天老师给大家带来一个小故事。森林里住着一只小熊，有一天，小熊在家玩的时候，不小心碰倒了桌子上的蜡烛，火苗一下子烧了起来，浓烟也冒了出来，小熊可害怕了，它不知道该怎么办了。”

2.提问引导：

教师：“小朋友们，小熊家发生了什么事？（着火了）着火了会怎么样呢？（会烧东西，会有烟，会危险）那如果你是小熊，你会