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2025下半年教师资格证《小学综合素质》考试真题及答案

一、单项选择题（共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.班主任李老师在班级设立“成长积分墙”，不再以考试成绩作为唯一评价标准，而是将学生的品德表现、实践参与、创新思维、文体特长等都纳入积分范畴，每周评选“成长之星”并给予个性化鼓励。李老师的做法（）

A.不合理，会削弱学生的学业竞争意识

B.不合理，违背了小学教育的评价导向

C.合理，践行了素质教育的评价理念

D.合理，体现了教师专业发展的核心要求

参考答案：C

解析：素质教育倡导发展性评价、多元评价，反对唯分数论的单一评价标准。李老师建立涵盖多维度的成长评价体系，符合素质教育促进学生全面发展的评价要求，因此做法合理。D选项教师专业发展的核心是提升教育教学能力，与题干评价方式改革无关，因此不选。

2.三年级（2）班的数学课上，教师张老师经常引导学生结合生活场景自主探究数学规律，鼓励学生提出不同的解题思路，对错误的答案也先肯定学生的思考过程再引导修正。下列对张老师做法的评价不正确的是（）

A.做到了尊重学生的主体地位

B.注重培养学生的创新实践能力

C.践行了“教会学生学习”的教育目标

D.弱化了教师在教学过程中的主导作用

参考