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- 2026-08-31 发布于重庆
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小学教科研制度
第一章总则
第一条为保证学校教育科研工作的有效开展,特制定本规程。
第二条教科室是学校教育科研的管理机构,受学校行政的直接领导,业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。
第三条学校教科室应遵循“立足实践,服务教育改革”的原则推动和开展本校的教科研工作。以有利于推进素质教育,有利于提高办学质量,有利于推动教育事业的发展为宗旨。
第二章____机构及工作职责
第四条学校教科室的____。建立以学校教育科研领导小组(校长负责)—教科室—教科研组为____网络。实行分层管理、分层指导,逐步形成完整的学校教科研管理网络,使教科研工作分层有序地开展。
第五条学校教科室的工作职责:
1.制定本校教育科研工作规划及课题管理办法,推动本校群众性科研工作的开展。
2、____本校教育科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖,具体管理本校课题的研究全过程。
3.吸收、运用、推广优秀教育科研成果并尽快将其转化为教育效益。
4.指导本校课题承担者有效地开展课题研究工作,并为研究工作的良好运作创造必要的条件。
5.____本校教育理论的学习、培训工作,提高教师的教育科学研究水平。
6、接受上级部门下达的研究任务,协助省、市、区级课题在本校的实施和管理。
第三章学校科研课题的管理
第
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