《小犬喜人归》课件 2026新人教版美术四年级上册.pptx

人教版（新教材）小学美术四年级上册《小犬喜人归》第2单元

核心素养目标审美感知：欣赏历代犬题材水墨画，认识皴、擦、积、破多种水墨技法；体会干湿浓淡墨色变化如何表现小狗皮毛质感；感受国画抓住瞬间动态、以形传神的写意美感。艺术表现：掌握水墨小狗四步绘画方法；能够运用多种水墨技法表现形体与皮毛；捕捉小狗蹲、跑、嬉戏等不同动态，完成水墨小狗创作。文化理解：狗是人类亲密伙伴，也是十二生肖题材，经常出现在传统国画；丰富的水墨技法造就水墨画独有的韵味，体现中国传统审美，呼应单元目标。创意实践：观察小狗神态与动态；综合运用水墨技法绘制小狗；安排多只小狗互动场景，表现伙伴之间温馨的相处状态。

单元回顾古诗情境导