岭南版(新教材)小学美术四年级上册第5单元《树的伟大》
核心素养目标图像识读:观察课本不同环境树木图片,看懂古树线描步骤图示,识别树木枝干结构,感受古树苍劲挺立的形象美感。美术表现:学会线描起稿、添画细节的绘画方法,能够用多样线条完成古树“肖像”线描作品,表现树木枝干结构。创意实践:观察古树形态特点,灵活运用长短、曲直线条,表现古树苍劲的姿态,尝试绘制树木植物笔记。审美判断:赏析不同环境古树图片、线描范例,对照课本评价标准开展自评互评,体会古树外形美与精神美。文化理解:感受古树坚韧不拔的精神品质,了解古树的价值,树立宣传、保护古树的理念。
情境导入,感悟古树精神品质01
新课情境导入大树历
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