《奇妙的三维空间》岭南版(新教材)小学美术五年级上册第1单元
核心素养目标图像识读:欣赏埃舍尔《瀑布》,能够找出画面违背现实逻辑的不合理结构,读懂视错觉艺术作品的巧妙构思。美术表现:学习视错觉绘画的创作步骤,能够绘制简单的空间错位画面;掌握莫比乌斯带的制作方法。审美判断:感受视错觉三维空间艺术独特的趣味美感,能够对照评价标准完成自评与互评。创意实践:尝试空间错位摄影、莫比乌斯带手工、视错觉绘画多种形式,大胆创作违背现实逻辑的创意作品。文化理解:了解视错觉的定义,体会艺术家利用视觉错觉进行艺术创作的想象力,明白艺术可以突破现实世界的空间规则。
趣味情境导入,初识视错觉艺术PATR01
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