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- 2026-08-29 发布于福建
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2026年秋学期西师大版小学数学二年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析:
本学期由我担任二年级数学教育教学工作,本班共有学
生45人,其中男生24人,女生21人。学生已完成一年级
基础学习,具备初步的数感、符号意识与直观操作能力,但
对一些核心内容存在认知断层。多数学生依赖“摆小棒、分
实物”等直观手段理解数学概念,难以从具体情境中提炼抽
象规律。在运算方面,对运算本质缺乏系性认知,易出现
算式列错、步骤混乱的问题。此外,之前的经验与新学期的
知识存在知识衔接断层,需通过多媒体动态演示、生活作息
关联等方式搭建认知桥梁。
二、教学内容与教材分析
本学期教学内容包括:“第一单元100以内的退位减
法,“第二单元表内乘法,“第三单元测量长度(一),
“综合与实践身体上的“尺子“第四单元万以内数的
认识,“综合与实践数学连环画”,“第五单元总复习”,
共7个单元。本册教材以课程标准为核心指引,紧扣生活化、
游戏化、趣味化的编写特色,以数感、符号意识、几何直观、
运算能力为核心素养突破口,通过“生活场景感知一游戏化
操作一数学抽象一实践应用的教学路径,引导学生在玩中
学、做中悟的过程中建构数学知识,培养观察思考、动手操
作与问题解决能
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