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七年级下册道德与法治教学目标计划

——引领学生健康成长，塑造健全人格

一、指导思想

本学年七年级下册《道德与法治》教学以立德树人为根本任务，立足学生青春期成长的关键节点，结合初中阶段思想品德教育的核心要求，注重培养学生的道德素养、法治观念、公民意识和健全人格。教学过程中，坚持理论与实践相结合，关注学生生活体验与情感需求，引导学生在认识自我、处理关系、参与社会的过程中，逐步形成正确的价值判断和行为习惯，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

二、总体教学目标

（一）知识与技能

1.帮助学生掌握青春期生理与心理发展的基本特点，理解悦纳自我、调控情绪的重要性，初步学会应对成长中的烦恼。

2.引导学生认识友谊的特质与价值，掌握与同学、朋友交往的基本准则，理解竞争与合作的关系，学会建立和维护积极的人际关系。

3.使学生了解教师职业的特点与作用，理解师生交往的重要性，掌握与老师沟通的正确方法，构建和谐的师生关系。

4.让学生认识家庭的功能与亲情的价值，理解父母的养育之恩，学会与父母平等沟通，化解家庭矛盾，传承良好家风。

5.帮助学生初步理解法律的基本概念与特征，认识法律对未成年人的特殊保护，掌握自我保护的常用方法，树立法治意识和规则意识。

（二）过程与方法

1.通过案例分析、情境模拟、小组讨论等方式，引导学生主动参与课堂，在体