高职热能动力工程技术专业三年级《热力发电厂系统集成与能效提升》单元复习导学案
??一、设计理念与复习目标
??本次复习导学案基于“成果导向教育(OBE)”与“建构主义学习”理念,针对高职热能动力工程技术专业三年级学生在完成核心专业课程学习后,面临综合实训与顶岗实习的衔接需求而设计。复习不再是对孤立知识点的简单回顾,而是聚焦于“热力发电厂”这一复杂工程系统的集成认知与能效分析核心能力的构建。我们强调在真实或高度仿真的工程问题情境中,引导学生主动整合已学的《工程热力学》、《传热学》、《锅炉原理》、《汽轮机原理》、《热力发电厂》及《热工过程自动调节》等多学科知识,实现从“知道是什么”到“理解为什么”
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