《安全标识伴我行》教学设计 2026秋新岭南版美术四年级上册.docx

《安全标识伴我行》教学设计

课题

《安全标识伴我行》

单元

第1单元

学科

美术

年级

4年级上册

教材分析

本课属于四年级美术“设计?应用”学习领域，是第一单元《安全标识护万家》的第2课。教材结合415全民国家安全教育日主题，选用大量校园、生活实景安全标识照片，设置找一找、识一识、学一学三大课堂活动。教材以禁止攀爬标识作为范例，拆解标识图形、颜色、文字三大组成要素，介绍红、黄、蓝、绿四种安全色含义，区分禁止、警告、指令、提示四大类安全标识的外形特点。课本配有小组调研任务书、学生手绘范例、课堂实景图以及星级学业评价板块，将美术设计与校园安全现实生活相结合。引导学生观察识别安全标识