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- 2026-08-29 发布于重庆
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部编版三年级语文下册23《海底世界》教学设计
【教材分析】
《海底世界》是部编版小学语文三年级下册的一篇科普知识性课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。
【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语,会用窃窃私语景色奇异造句。
3.理解课文内容,了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方,激发学生探索大自然微妙的兴趣。
【教学重点、难点】1.了解海底景色奇异、物产丰富的特点。
2.了解课文是怎样把一个意思写清楚的。
3.通过学习了解海底世界,并能向课外延伸,激起探索的欲望。【教学过程】一、播放视频,激趣导入。
同学们读的特别认真。老师要奖励大家看一个视频。这是美丽的海底世界,这里有五色斑斓的珊瑚丛,鱼儿们在其中快乐地穿梭、瞧,可爱无比的觥鱼、还有游戏玩耍的小黑鱼,成千上万的热带鱼在这里自由地生活。看,海豚们正在排练着优美的舞姿。就连大鲨鱼也陶醉在这茂密的丛林中。这神秘而美丽的世界,同学们想继续去探索吗?板书并齐读课题。(板书海底世界)二、检查预习,指导书写。
1、分组出示词语,认读多音字。(指名读、拍手齐读。)2、指导险字的书写。
三、初读课文,整体感知自读提示:自由朗读课文,要
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