2026年苏教版高一生物学必修教学设计：DNA的分子结构和复制.docxVIP

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2026年苏教版高一生物学必修《DNA的分子结构和复制》大单元整体教学设计

（全文约12?500字）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《DNA的分子结构和复制》是高一生物必修第三单元的核心章节，围绕“遗传信息的载体——DNA”展开。教材主要包括：

DNA的化学组成——核糖、磷酸、四种含氮碱基（A、T、G、C）及其互补配对规则。

双螺旋结构——沃森与克里克模型、主链与侧链、主要沟和次沟、抗平行链、氢键与疏水作用。

DNA的复制机制——半保留复制、起点、引物、DNA聚合酶、引导链与滞后链、Okazaki片段、连接酶、拓扑酶、端粒酶。

实验证据——梅塞尔?斯塔尔实验、X射线衍射图、放性同位素标记、荧光原位杂交（FISH）等。

与遗传、突变、修复的关联——点突变、插入/缺失、错配修复、核苷酸切除修复等简要引入，为后续遗传变异奠基。

2.单元内容分析

本单元在知识结构上呈“由浅入深、由宏观到微观”的递进：

宏观层面：从遗传性状的传递引出DNA作为遗传物质的假设。

分子层面：揭示DNA的化学组成与空间构象。

动态层面：解释DNA如何在细胞周期中精确复制。

应用层面：联系实验技术（PCR、测序）与现代医学、农业。

知识点之间具有强烈的因果链：碱基互补性决定了双链稳定性；双链结构又为半保留复制提供了模板；复制酶的专属性保证了遗传信息的忠实传递。

3.单