范仲淹苏幕遮教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够准确、有感情地背诵《苏幕遮》；理解词中重点词语的含义及全词大意；初步掌握词的格律特点及情景交融的表现手法。

2.过程与方法：通过反复诵读、合作探究、教师点拨等方式，引导学生品味词的意境美和语言美，体会作者情感。

3.情感态度与价值观：感受范仲淹词中蕴含的浓郁思乡之情，并理解这种情感背后所体现的文人羁旅愁绪，培养对古典诗词的热爱。

二、教学重难点

1.重点：理解词作内容，品味“碧云天，黄叶地”等经典词句的意境；体会词人的思乡之情。

2.难点：理解“芳草无情，更在斜阳外”的深层含义；领悟情景交融、虚实结合的艺术手法。

三、教学方法

诵读法、讨论法、点拨法、情境创设法

四、教学准备

1.多媒体课件（包含作者简介、词作背景、相关图片、音频朗诵等）。

2.学生预习：通读词作，查阅工具书，初步了解词义。

五、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

师：同学们，我们之前学过不少抒发思乡之情的诗歌，比如“举头望明月，低头思故乡”（李白），“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”（王维）。这些诗句之所以能打动我们，是因为它们道出了游子心中那份共通的情感。今天，我们要学习的这首词，同样是写思乡，但其意境之开阔、情感之深沉，在同类作品中堪称翘楚。它就是北宋名臣、文学家范仲淹的《苏幕遮》。（板书课题及作者）

（二）作者及背