实践、反思与交流:聚焦国际混合式教学研究【本刊稿】
特特
实践、反思与交流:聚焦国际混合式教学研究
——第三届混合式教学法国际会议综述
□汪燕郑兰琴
摘要:第三届混合式教学法国际会议(ICHL)于2010年8月在北京召开。会议本着实践、反思与交流的
主旨,吸引来自世界各国的研究者
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