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三年级数学：分数的大小比较探索分数的奥秘，学会比大小

Contents本节课目录探索分数的奥秘，掌握大小比较的核心方法与生活应用。01分数基础回顾02同分母分数的大小比较03同分子分数的大小比较04综合练习与生活应用

CHAPTER01分数基础回顾认识分数的组成与含义，为比大小打基础

CHAPTER04什么是分数？从生活说起分数是用来描述部分与整体关系的数，从分披萨、分苹果这些日常场景入手，能快速建立对分数的直观感受。01把一个整体平均分成若干等份，用来表示其中一份或几份的数，就叫做分数。?02分数产生的前提是平均分，只有每一份大小完全相等时，才能用分数表示。不等分≠分数03生活中处处有分数：蛋糕切4份吃1份是?，一小时的一半是?小时即30分钟。30分钟=?小时披萨平均分——分数的直观起点

FRACTIONBASICS分数的三个组成部分分数由分子、分母和分数线三部分构成：分母表示一共平均分了几份，分子表示取了其中的几份，分数线表示平均分的含义。01分数线—分数中间的横线，表示平均分的含义，是分数的标志性符号，把分子和分母分隔开02分母—位于分数线下方，表示把一个整体平均分成了多少份，如3/5的分母5表示被平均分成5份03分子—位于分数线上方，表示取了这些等份中的几份，如3/5的分子3表示取了5份中的3份04